為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)診改工作,加強(qiáng)內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè),,10月12日,,我校邀請(qǐng)全國職業(yè)院校教學(xué)診改專家委員會(huì)副主任兼平臺(tái)組組長王毅教授到校進(jìn)行教學(xué)診改專題講座,全體教職員工到場聆聽,。
王毅教授進(jìn)行教學(xué)診改專題講座
講座上,,王毅教授以《做好診斷改進(jìn),提升質(zhì)量水平》為題,,結(jié)合詳實(shí)的數(shù)據(jù),、生動(dòng)的案例,詳細(xì)闡述了診改與評(píng)估的區(qū)別,、診改問題分析,、教學(xué)診改目標(biāo)、診改起步六項(xiàng)內(nèi)容,、診改信息平臺(tái)建設(shè)要求等多項(xiàng)診改知識(shí),。王毅強(qiáng)調(diào),教學(xué)診斷與改進(jìn)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,,要根據(jù)自治區(qū)教育廳《中職學(xué)校教學(xué)診改復(fù)核工作指引》的要求,,對(duì)標(biāo)對(duì)表,針對(duì)學(xué)校自身短板,,完善保證體系,,建立8字質(zhì)量螺旋,營造現(xiàn)代質(zhì)量文化,;加強(qiáng)智慧校園和數(shù)據(jù)中心建設(shè),,打造覆蓋學(xué)校、專業(yè),、課程,、教師、學(xué)生五個(gè)層面的質(zhì)量管理信息化平臺(tái),,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)管理,、數(shù)據(jù)決策;在教學(xué)診改中實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“五個(gè)轉(zhuǎn)變”和“六化目標(biāo)”,,提升學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。
通過此次專題培訓(xùn),各職能部門及教研室進(jìn)一步明確了各自的工作職責(zé),,理順了工作流程,,為全面扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)部質(zhì)量保證體系診改工作奠定基礎(chǔ)。(楊瑩瑩)